La Educación y la Interculturalidad. Puedes aceptar todas las cookies mediante el botón “Aceptar” o puedes aceptarlas de forma concreta, modificar su selección o rechazar su uso pulsando en “Configuración de Privacidad”. : 915 912 420mujeres@fundacionmujeres.es, Mujeres, Jóvenes, Profesionales, y Estudiantes /de primaria/secundaria…. ; Igualdad: es el valor, condición o circunstancia en donde se posee una misma naturaleza. Es siempre social y cultural. Suma por la igualdad de género en la educación, La CEDAW, tras 41 años de haber sido firmada por México, Lenguaje incluyente, accesible y no sexista, Prevención y atención de la violencia de género, Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato. 69 . Por Flávia Obino Corrêa Werle - Las relaciones personales . Asesorar y dar apoyo al personal político y técnico en materia de Igualdad. 3 0 obj Sin embargo, la interculturalidad aboga por la convivencia de diferentes culturas en un mismo espacio y, además, apuesta por la interacción entre ellas sin la supremacía de ningún grupo cultural. Este apartado lo encontramos dividido en un apartado que nos habla de la educación intercultural inclusiva en general y otro que nos presenta una serie de estrategias y metodologías más concretas para llevar a cabo dicha inclusión. La Fase I del proyecto "I+I: Igualdad e Interculturalidad. Es la interacción entre culturas; proceso de comunicación entre diferentes grupos humanos, con diversas costumbres, siendo la característica fundamental: "la Horizontalidad", es decir que ningún grupo cultural está por encima del otro, promoviendo la igualdad, integración y convivencia armónica entre ellas. Es anécdota, así extraída del relato o de la prensa donde hace las veces de “contraportada”, o inventada se legitima, agrupándolos y configurándose como género autónomo en forma de compendio. La educación intercultural es uno de los pilares de un modelo educativo inclusivo y democrático. Lo global como los contenidos provienen de diversas culturas del mundo y que constituyen el patrimonio de la humanidad. Por un lado se trabajó con personas vinculadas a la intervención social dotándolas de herramientas para la introducción de la perspectiva de género en su trabajo. Se trata de piezas que formaban parte de su colección particular. Una de las principales actuaciones en este sentido ha consistido en la creación de estructuras de igualdad en cada cuadrilla. Instituto de investigaciones en investigación México. Conjunto Administrativo Pozuelos SN, Centro, 36000 Guanajuato, Gto. : 915 912 420mujeres@fundacionmujeres.es, Mujeres, Jóvenes, y Estudiantes /de primaria/secundaria…, Extremadura Ver estrategias de intervención para prevención. stream La concepción intercultural nos conduce a una amplia visión sobre la pluralidad cultural en todos los aspectos de nuestra sociedad, contribuyendo a redefinirnos como ciudadanía intercultural dentro de un sistema democrático de participación colectiva y plural, cimentado sobre la aceptación del derecho a la igualdad que se edifica sobre nuestras diferencias. Para ello, hemos de de desarrollar competencias interculturales para el diálogo e intercambio que generen un plano de convivencia efectiva, participativa e inclusiva entre los miembros de los diferentes grupos culturales. Cómo la diversidad cultural de cada uno de los alumnos y de la sociedad para la que educamos condiciona el trabajo escolar. Guía didáctica para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad en el aula. Fase II Con la Fase II del proyecto «I+I: Igualdad e Interculturalidad, claves de la Educación para el Desarrollo» se continuó apostando por contribuir al cambio social y el fomento de la tolerancia, la cultura de paz y la interculturalidad en Extremadura. El conjunto de bienes pertenecientes a los acreedores en un concurso o quiebra. Área de la Diputación Foral que trabaja a favor de la igualdad de mujeres y hombres. Los ciudadanos y ciudadanas interculturales contribuyen a la construcción democrática con una dimensión equitativa y solidaria en los ámbitos políticos, sociales, económicos y ambientales. El documento hace un recorrido por los principales instrumentos internacionales en materia de igualdad de género y diversidad cultural, y recoge el debate relativo a la articulación entre Derechos Individuales y Colectivos, así como las propuestas específicas del feminismo indígena y del feminismo negro o afrodescendiente. Fenómenos de exclusión: ancianos, las personas con necesidades especiales y los inadaptados sociales. La mencionada norma no habría sido sometida a un proceso de consulta, aún cuando el ámbito geográfico comprende territorios de comunidades nativas, reservas territoriales e indígenas de pueblos en aislamiento voluntario y contacto inicial. Respecto a la entrega de equipo y mobiliario escolar subrayó que en 2021 se atendió a 366 escuelas públicas de educación básica y normal, con una inversión de 39 millones 985 mil 905 pesos, en beneficio de 42 mil 225 estudiantes y 2 mil 119 docentes. Nuestro país tiene una gran riqueza cultural gracias a todos los pueblos originarios que conservan su raza, lengua y todas sus costumbres. La interculturalidad no solo tiene que enfrentarse a los cientos de años de diferencias, sino también a la discriminación, ignorancia y desconocimiento de la importancia de nuestros pueblos y de su aporte a nuestro patrimonio cultural. Asume que la diversidad es una riqueza. Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Módulo. Los ciudadanos y ciudadanas interculturales contribuyen a la construcción democrática con una dimensión equitativa y solidaria en los ámbitos políticos, sociales, económicos y ambientales. El conjunto de acciones sistematizadas cuyo objeto de orientación son. La interculturalidad se basa en valores como el respeto a la diversidad, el crecimiento de cada grupo y la integración. Propuestas metodológicas para una educación intercultural. La igualdad de género indígena y afrodescendiente, las mujeres entendida como la igualdad efectiva entre suscriben muchas de ellas y, junto a los hombres y mujeres, y la interculturalidad hombres de sus comunidades y pueblos, - frente al multiculturalismo - entendida alzan sus voces para defender sus derechos como proyecto de convivencia e intercambio colectivos. El proyecto «I+I: Igualdad e Interculturalidad. También, en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, en el marco de la Campaña Salud en tus Manos, se instalaron las primeras 100 estaciones de lavado de manos en 78 escuelas públicas de educación básica,  en beneficio de 6 mil 913 niñas y niños comunidades alejadas. Claves para la EpD. “Igualdad, como Garantía individual es un elemento consubstancial al sujeto en su situación de persona humana frente a sus semejantes todos… es una situación, T E S I S EN D E R E C H O “CAPACIDAD JURÍDICA DE LA MUJER CASADA EN SOCIEDAD CONYUGAL EN RELACIÓN CON, Sentencia: 00443 Expediente: 98-100512-0417-CI Fecha: 18/12/2007 Hora: 9:30:00 AM Emitido por: Tribunal Segundo Civil Sección I Extracto 1 Tipo de Extracto: Voto de mayoría Rama, 1. Este sitio web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima, como el número de visitantes al sitio y las páginas más populares. Por otro lado, se continuó con el trabajo de formación a estudiantes de secundaria de Cáceres en igualdad de género e interculturalidad, buscando además su compromiso para hacerlo posible. Existe un punto a partir del que la propia cultura de la empresa se alinea con las distintas visiones culturales que confluyen en ella, en el que resulta básico entendernos desde nuestras respectivas diferencias y en el que todas las personas nos sentimos importantes, influyentes y protagonistas tanto de nuestra actividad profesional como de nuestro papel como consumidoras y, por lo tanto, identificadas con los objetivos de la empresa. Carretera Oaxaca-Istmo Km 11.5, Tlalixtac de Cabrera, Oaxaca. Estado: Reformado Tipo norma: Ley Fecha de publicación: 2011-03-31 Tipo publicación: Registro Oficial Suplemento Fecha de última modificación: 2022-07-28 Número de publicación: 417 NOTA GENERAL: Por Resolución de la Corte Constitucional No. Esta pluralidad significativa sobre un mismo concepto plantea no pocas dificultades. Concepto. Educando en igualdad. 4ª planta.28010 MadridTel. 23, agosto 2003-enero 2004, p. 27 pp. 221. Método que consiste en la desmembración de un todo para observar las causas, naturaleza y efectos. La interculturalidad es una postura filosófica y una actitud cotidiana ante la vida, ya que se reconoce al otro como diverso, sin borrarlo sino comprendiéndolo y respetándolo, lo que implica un proceso de conocimiento, reconocimiento, valoración y aprecio de la diversidad cultural, social, lingüística y del desarrollo, de cada las niñas y los niños en un aula, escuela y comunidad. Emociones, género e identidad: la educación sentimental. Principio De Igualdad. Lo interétnico como los contenidos que integren los conocimientos, valores y aportes de los diversos grupos culturales. El proyecto promueve una convivencia libre de opresiones sociales y respetuosa con las diversidades de género y culturales por lo que se trabajará desde diferentes ejes y perspectivas el fomento de la interculturalidad, la convivencia y el respeto por las diversidades de género y culturales que conviven en los actuales contextos globalizados y multiculturales en los que actualmente convivimos. Es necesario que autorices el tratamiento de tus datos, Igualdad e Interculturalidad, claves de la Educación para el Desarrollo. La interculturalidad es el fenómeno social , cultural y comunicativo en el que dos o más culturas o, más bien, representantes de diferentes identidades culturales específicas, se relacionan en condiciones de igualdad , sin que ningún punto de vista predomine sobre los demás o sea considerado "normal". (Directrices de la Unesco sobre educación intercultural, p. 17). Principio De Represalia. A su vez, le informamos que vamos a realizar un perfilado de sus datos de carácter personal para poderle enviar información personalizada en función de sus intereses. Te invitamos a conocer más de esta campaña que busca construir una visión igualitaria en el país entre hombres y mujeres. Gracias al apoyo de la presidenta honoraria del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF-Oaxaca), Ivette Morán de Murat se rehabilitaron los Centros de Atención Múltiple, mientras que el IEEPO entregó equipos de cómputo y realizó acciones de capacitación en beneficio de mil 325 alumnas y alumnos y 480 docentes de 39 servicios, con una inversión de 978 mil 104 pesos, a través del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, señaló. Igualdad. Tema: Principios de interculturalidad, igualdad y la inclusión. <>>> En nuestro sitio web utilizamos cookies propias y de terceros para finalidades analíticas mediante el análisis del tráfico web, personalizar el contenido mediante sus preferencias, ofrecer funciones de redes sociales y mostrarle publicidad personalizada en base a un perfil elaborado a partir de sus hábitos de navegación. Domicilio social anterior. �EO b�1�G�ص�00�9k)u�0�ٱs'��; +d!����Ϋj@��_� Y aunque cada cual pueda tener su propia idea sobre lo que es la igualdad, nuestra igualdad debe tener sus raíces en la ausencia del olvido, pero también en la mirada hacia el horizonte de la convivencia. Ver el Informe Ampliado. (Dictamen de la Cámara Federal de Diputados, reforma al artículo 3º de la Constitución Federal. La Diputación Foral de Álava sitúa la igualdad de mujeres y hombres como una de las prioridades de su acción de gobierno. Principio De Regla De Oro. Juegos de mesa en el aula: ¿a qué estás esperando? Antolínez Domínguez, Inmaculada, Conceptualización del significado de la educación intercultural a través de una mirada comparativa: Estados Unidos, Europa y América Latina, papeles del CEIC núm., 73, septiembre 2011, p. 3. Уl principio de igualdad y no discriminación, ENSAYO PRINCIPIO DE IGUALDAD DE NACIONES UNIDAS. Aguado Ondina, Teresa, El enfoque intercultural en la búsqueda de buenas prácticas escolares, p. 1 Aguado, T. (2011). En tanto, con el Programa Fortalecimiento a la Excelencia Educativa, se equiparon con antenas satelitales y paquetes tecnológicos, y se brindó mantenimiento a las instalaciones de 11 escuelas normales del estado, con una inversión de 7.2 millones de pesos, en beneficio de 3 mil 463 estudiantes y 387 docentes. “Con esta convicción, hago un amplio reconocimiento a las maestras, maestros, madres y padres de familia, tutores y autoridades municipales, por su contribución al servicio educativo en beneficio de la niñez y juventud de nuestro estado, y los convoco a seguir trabajando unidos para enaltecer la diversidad cultural que nos identifica y nos enorgullece”, enfatizó. ¿Por qué los pueblos indígenas conforman una de las poblaciones más vulnerables del país? Si lo desea puede consultar información adicional y detallada sobre protección de datos en el siguiente enlace: https://www.unir.net/proteccion-datos/. Mujeres en la gestión de centros de enseñanza dedicados a la educación femenina. Este concepto es crucial para comprender muchos de los debates abiertos en nuestra sociedad. Fase II, Utilizamos cookies para proporcionarte la mejor experiencia de navegación en nuestro sitio web, ofrecer funciones de redes sociales y analizar el tráfico. 28 páginas. Si desactiva esta cookie, no podremos guardar sus preferencias. Los ejemplos mencionados, evidencian la necesidad de revisar nuestra legislación y el cumplimiento de nuestras obligaciones respecto a los pueblos indígenas, así como la necesidad de aplicar la tan necesaria interculturalidad, y generar institucionalidad basada en el respeto de los derechos de todos los involucrados. La interculturalidad es un fenómeno social, comunicativo y cultural, por medio del cual dos o más culturas, o los representantes de determinadas identidades culturales concretas, establecen una relación con condiciones de igualdad, esto es, sin que ninguno de los puntos de vista que se puedan expresar sea considerado predominante.Es una manera en la que los pueblos pueden relacionarse por . 2.). El Programa Sensibiliza para la Gestión y Medición de la Diversidad Cultural en la Empresa de Red Acoge trabaja desde el año 2008, con la financiación del Fondo Social Europeo y del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, para promover espacios empresariales inclusivos. Proceso multidimensional que se diferencia de la pobreza. p. 456 y 457). Cáceres En estudios comparativos sobre la educación intercultural, se ha sostenido que “Los actuales contextos educativos serán inclusivos e interculturales en la medida que acepten y se enriquezcan con la interculturalidad como construcción educativa cooperativa, dirigida fundamentalmente a mejorar la convivencia escolar y a hacer más humanas las relaciones de los distintos miembros de la comunidad educativa.” (Contextualización del significado de la educación intercultural a través de una mirada comparativa: Estados Unidos, Europa y América Latina, p. 1). La interculturalidad tiene entre sus principales componentes el respeto y la aplicación de este a la diversidad, a las diferencias, buscando que todos estemos en igualdad de condiciones; es decir, que nadie esté por encima de otro, sea quien sea, en una adecuada convivencia con equidad de condiciones e integrando las diferencias. igualdad de sus derechos. El Área de Igualdad de la Diputación Foral de Álava, trabaja para impulsar las políticas de igualdad de mujeres y hombres en todo el territorio. Así pues, mediante un nuevo pacto social desde la perspectiva de la diversidad cultural, la ciudadanía intercultural se relacionará a partir del reconocimiento de los hombres y mujeres como actores de su propio desarrollo sobre la base de sus diferentes valores y significados culturales. Es un análisis que se enfoca principalmente en relacionar un conjunto de aspectos con la finalidad de explicar cómo se pueden crear múltiples. Crear cauces de participación y colaboración con entidades públicas y privadas. Podemos mencionar también, que hace unos días, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) presentó ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, el caso de los pueblos indígenas en situación de aislamiento voluntario de Tagaeri y Taromenane, de Ecuador, por vulneraciones a sus derechos que estarían afectando la vida y territorios de estos pueblos, todo ello en el marco de responsabilidades y obligaciones incumplidas por el propio Estado ecuatoriano. El campo 'Apellidos' no puede estar vacío. A diferencia del integracionismo, la segregación o el olvido, que buscan eliminar las diferencias, la interculturalidad asume la diferencia no sólo como algo necesario sino como algo virtuoso… incluye también comprensión respeto entre las culturas. Principio Comunista. Nombre del curso: Educación inclusiva. Así, por ejemplo, las personas con discapacidad, las mujeres, las personas LGTBI+, las personas inmigrantes y cualquier otro grupo social ligado por fuertes lazos de identidad comunes, será leído e imaginado de distintas maneras dependiendo del marco de referencia cultural desde el que se aborde. El Área de Igualdad de la Diputación Foral de Álava, trabaja para impulsar las políticas de igualdad de mujeres y hombres en todo el territorio. En el dictamen, los diputados federales sostuvieron que “…existe el deber del Estado de reconocer el derecho de toda persona y comunidad a interactuar entre culturas y a participar en una comunidad que aprende. La interculturalidad así entendida -funcional- se basa fundamentalmente en el respeto a las diferencias, creando una atmósfera de tolerancia y aparente igualdad, con un trasfondo homogeneizador que mantiene las relaciones asimétricas de la sociedad actual. Reflexiones a la luz de experiencias recientes, Revista Sineléctica, núm. Por otra parte, enfatizó que la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena continuó operando con 400 jóvenes bachilleres, originarios de los mismos lugares donde laboran, que atienden a 26 mil 450 niñas y niños de 318 localidades, con una inversión de 21.6 millones de pesos. Ciudades con futuro, responsables con el espacio donde vivimos. Esto significa que cada vez que visite este sitio web deberá habilitar o deshabilitar las cookies nuevamente. . Se necesita incorporar la crítica y la reflexión para que el alumnado adquiera valores, como el respeto a la diversidad, la igualdad y la dignidad, y tenga así una visión más empática para convivir con la sociedad. Para conocer las diferencias de los términos interculturalidad, igualdad e inclusión basta con definir los mismos: . Lo fundamental de ir conformándonos como escuelas con autonomía de gestión,  es ir conociendo y reconociendo que las niñas y los niños que asisten tienen una visión del mundo, formas de pensar, tienen capacidades, talentos, ritmos de aprendizaje y que provienen de una comunidad diversa socialmente hablando, lo cual enriquece la vida escolar pero al mismo tiempo, reclama respuestas prácticas, actuales, de calidad, con igualdad y que además sean con equidad. Por ejemplo, un aula donde el alumnado de distinta procedencia geográfica se relaciona entre sí, en condición de igualdad, tanto dentro como fuera del aula. Y es que esta realidad implica que cada persona, grupo y/o comunidad tienen una identidad constituida por múltiples contactos culturales; es decir, posee una especificidad a partir de otros. Ciudad Administrativa Benemérito de las Américas, Edificio 3 “Andrés Henestrosa”, Nivel 2. El aprendizaje ha variado sus objetivos o, al menos, su foco operativo. Es la manera en que podemos manejar los sentimientos, emociones o acciones según sea la conveniencia. Puede consultar información adicional pinchando aquí. Tenemos mayor facilidad que nunca de abrirnos a otras culturas y dar a conocer la nuestra, de participar y hacer partícipes a otras personas de lo que sabemos, sentimos o pensamos. En ningún caso se utilizan las cookies para recoger información de carácter personal o compartir datos con agencias o terceros. En el estado de Guanajuato, tenemos población indígena hablante de: Chichimeca Jonaz, Hñähñu, Mixteco, Purépecha y Náhuatl, para ello se cuenta con un equipo de 47 docentes bilingües que ofrecen educación de calidad en la enseñanza de la Lengua. Sin embargo, esto se convierte en un gran reto cuando una de las partes (los pueblos indígenas, por ejemplo) está muy relegada porque, por cientos de años, no ha sido entendida, respetada e incluso es percibida como intrusa en su propio territorio. ¿Que es diversidad? 1. Educación con equidad. Desde finales de 2016 todas las cuadrillas de nuestro territorio cuentan con una técnica de igualdad, cuyas principales funciones son, entre otras: Ponte en contacto con las unidades de Igualdad del Territorio Histórico de Álava, Escuela para la igualdad y el empoderamiento de las mujeres en Álava, Estrategias de intervención para la prevención y eliminación de la violencia machista, Espacios de participación para compartir reflexiones y lanzar preguntas, Planes de igualdad, informes, estudios y guías. Detectar situaciones discriminatorias y proponer medidas para su erradicación. En lo que respecta al cumplimiento de acuerdos de las 15 mesas tripartitas de trabajo con la participación de la SEP, el Gobierno del Estado a través del IEEPO, y la representación de los trabajadores de la educación, se contrataron hasta ahora 2 mil 577 egresados normalistas subrayó el encargado de Despacho de la Dirección General del IEEPO. El compromiso de la Diputación Foral de Álava se plasma a través del IV Plan Foral para la igualdad de mujeres y hombres en Álava 2016-2020. Por otro lado, multiculturalidad es un término, muy utilizado en Norteamérica, que parte del respeto entre los diversos colectivos culturales que coexisten en un mismo contexto pluricultural, sin favorecer explícitamente la interrelación entre los mismos. En la iniciativa del titular del Poder Ejecutivo Federal se expuso: “… pese al establecimiento de la igualdad formal, las desigualdades reales que padecemos los mexicanos han impedido la plena realización de nuestro ser nacional. Comprometidos en la lucha contra la violencia hacia la mujer. Por su parte, Teresa Aguado Ondina expone que “…El enfoque intercultural se delimita y propone como una mirada hacia la diversidad de los estudiantes, familias y comunidades que reconoce dicha diversidad y asume un compromiso por la igualdad de oportunidades y una escuela buena para todos. Seleccionar las mejores estrategias y los medios adecuados para alcanzar los objetivos. No cabe duda de que este planteamiento de partida dificulta cualquier aspiración a que las posibilidades de la interconexión cultural resulten enriquecedoras. Establecer cauces de coordinación y de trabajo en red entre ellas y con el Servicio de Igualdad de la Diputación Foral de Alava. En los últimos años, se han dado avances en la búsqueda de la protección de los derechos de estos pueblos, y también una mayor presencia de sus organizaciones representativas a todo nivel, cada vez más empoderadas en el ámbito nacional e internacional donde se pone en evidencia la constante necesidad de respetar sus formas y modos de vida,  su visión de desarrollo y el vínculo que mantienen con sus territorios. Arquitecturas y soluciones (AWS y Azure), Experto Universitario en Peritaje Informático e Informática Forense, Máster Universitario en Diseño Gráfico Digital, Máster Universitario en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, Máster Universitario en Diseño y Producción Multimedia, Máster Universitario en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, Máster Universitario en Diseño de Experiencia de Usuario, Máster Universitario en Diseño y Desarrollo de Interfaz de Usuario Web (Front-end Design & Development), Máster Universitario en Realidad Extendida: Virtual, Aumentada y Mixta, Máster Universitario en Herramientas y Tecnologías para el Diseño de Espacios Arquitectónicos Inteligentes, Máster en Investigación en Experiencia de Usuario, Máster Universitario en Neuropsicología Clínica, Máster Universitario en Dirección y Gestión Sanitaria, Máster Universitario en Psicología Forense, Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes, Máster Universitario en Gestión de la Seguridad Clínica del Paciente y Calidad de la Atención Sanitaria, Máster Universitario en Avances en Oncología y Hematología Pediátricas, Máster en Dermofarmacia y Formulación Cosmética, Máster en Nutrición, Obesidad y Técnicas Culinarias, Máster en Monitorización de Ensayos Clínicos, Máster de Formación Permanente en Medicina Estética y Antienvejecimiento, Máster en Nuevas Técnicas de Reproducción Bovina, Experto Universitario en Inteligencia Emocional, Experto Universitario en Ortopedia para Farmacéuticos, Máster Universitario en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento, Máster Universitario en Dirección e Intervención Sociosanitaria, Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo: Gestión y Dirección de Proyectos, Programa Avanzado en Compliance Laboral y Planes de Igualdad, Ver todos los postgrados de Artes y Humanidades, Máster Universitario en Escritura Creativa, Máster Universitario en Gestión y Emprendimiento de Proyectos Culturales, Máster Universitario en Retórica y Oratoria, Máster Universitario en Humanidades Digitales, Máster Universitario en Estudios Avanzados en Literatura Española y Latinoamericana, Máster Universitario en Estudios Avanzados de Teatro, Máster Universitario en Creación de Guiones Audiovisuales, Máster en Filosofía y Religión según Joseph Ratzinger, Máster en Interpretación y Composición de Jazz y Música Moderna, Máster Universitario en Investigación Musical, Máster Universitario en Composición Musical con Nuevas Tecnologías, Máster Universitario en Gestión Empresarial en la Industria Musical, Máster Universitario en Pedagogía Musical, Experto Universitario en Dirección de Coros, Experto Universitario en Apreciación Musical, Servicio de Atención a las Necesidades Especiales, Ir a la Facultad de Empresa y Comunicación, Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Ir a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, máster en Educación Inclusiva e Interculturalidad, Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural. A continuación se presentan cinco criterios calve para considerar la calidad educativa de una escuela intercutural: Los criterios anteriores promueven la autonomía de gestión, para que las escuelas construyan su ruta de mejora, es decir que las escuelas aprendan de su experiencia y atención a la diversidad cultural presente en cada estudiante, docente y grupo. endobj ¿Qué es la interculturalidad? Igualdad, Cooperación e Interculturalidad. Ser un centro de recursos, un espacio para sus materiales de trabajo. Puedes encontrar más información sobre las cookies que utilizamos y cómo deshabilitarlas en nuestra política de cookies, Guía didáctica para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad en el aula, Mejorar el conocimiento de los efectos de las desigualdades de género, etnia y clase como obstáculos para la paz, el desarrollo y la igualdad, Promover una convivencia libre de opresiones y respetuosa con las diversidades de género y culturales de los actuales contextos globalizados y multiculturales. Usted podrá revocar el consentimiento otorgado, así como ejercitar los derechos reconocidos en los artículos 15 a 22 del Reglamento (UE) 2016/679, mediante solicitud dirigida en Avda. formación integral, la igualdad y la formación para la convivencia. Erogaciones para la igualdad entre mujeres y hombres Presupuesto de Egresos del Estado de Hidalgo Ejercicio Fiscal 2023 Infraestructura Agrícola 592,000 18 Secretaría de Desarrollo Agropecuario 592,000 02 Subsecretaría de Desarrollo Agropecuario 142,000 03 Dirección General de Agricultura e Infraestructura Hidroagrícola 450,000 La norma había incumplido directamente con aplicar la Ley de Consulta Previa, así como artículos de la Ley para la protección de los pueblos en situación de aislamiento y contacto inicial y la Ley Forestal y de Fauna Silvestre. Interculturalidad. Un tutor realizará un seguimiento individualizado y te ayudará en todo lo que necesites, © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja 2022, Grado FP en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma DAM, Grado FP en Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), Grado FP en Desarrollo de Aplicaciones Web DAW, Deseo recibir información de UNIR, así como del resto de empresas del, Grado en Maestro en Educación Infantil (Grupo Bilingüe), Grado en Maestro en Educación Primaria (Grupo Bilingüe), Doble Grado en Maestro en Educación Infantil y Pedagogía, Doble Grado en Maestro en Educación Primaria y Pedagogía, Mención en Enseñanza de la Lengua Inglesa, Mención en Pedagogía Terapéutica (Educación Especial), Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Infantil para Diplomados, Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Primaria para Diplomados, Doble Grado en Derecho y Ciencias Políticas, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Grado en Ciencias Políticas y 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